A Marcha dos Soldadinhos do ECE RJ

Foi comemorado no dia 25 de agosto o Dia do Soldado. Conversamos com as crianças e informamos que ser soldado significava: viver para servir, ou seja, ele luta pela justiça e trabalha em prol da paz social.

Cada criança montou um soldadinho com sucata e fez dobradura do chapéu e da espada. Todos brincaram muito, cantando e imitando os soldadinhos em marcha!

Eles aprenderam noções de respeito e a importância do soldado na sociedade!

Folclore o ano todo!

O Dia do Folclore é comemorado em 22 de Agosto, e neste dia conversamos com as crianças sobre o que é o folclore e a sua origem. Contamos que ele está presente em todos os momentos de nossa vida. Seja, na canção de ninar, nas histórias, nas comidas, nas cantigas de roda como em “Capelinha de melão” ou “Atirei o pau no gato”, nas brincadeiras como “ soltar pipa”, “pega-pega”, “esconde-esconde”e outras.

As crianças sabiam o nome de alguns personagens e suas lendas folclóricas. Pedimos que cada uma escolhesse os que mais gostava para colorir e no final montamos um lindo mural.

Um menino que se chamava Candinho

Na semana de 15 a 19/08 iniciamos nossas atividades falando um pouco da vida e obra de Candido Portinari. Com o objetivo de despertar a curiosidade e o gosto pela arte, conversamos com as crianças e contamos a história de um menino que se chamava Candinho e que assim como elas, vinha de origem humilde. Sendo ele muito pobre, os pais não puderam mantê-lo muito tempo na escola, mas este menino era muito esperto e adorava desenhar. Seus desenhos eram caprichados e muito bonitos, então este menino virou um adulto muito reconhecido hoje por seus trabalhos artísticos.

Nesta atividade perguntamos o que cada um gostava e fazia de melhor. Uns falavam que era jogar futebol, outros disseram que era dançar funk e alguns até disseram que gostavam de desenhar. Cada um falou o seu dom e aproveitamos para mostrar que é possível ser feliz com dedicação e educação.

Mostramos algumas obras de Candido Portinari e perguntamos o que eles viam e qual eles mais gostaram.

A partir daí surgiram vários desenhos baseados nas obras vistas...

Um Homem que Admiro de Montão!

Em 14 de agosto comemoramos o Dia dos Pais. E para esperarmos esse dia preparamos algumas atividades com as crianças no Espaço Infantil do ECE RJ.

Iniciamos o assunto numa roda de conversa, mostrando fotografias em que homens estavam ao lado de crianças e adolescentes em diversas situações. Perguntamos o que eles viam e o que achavam que estava acontecendo ali naquele momento. Cada um falou o que pensava. Uns falaram que era um pai e um filho, outros iam além dando mais detalhes sobre a situação. Por exemplo, em uma foto que aparecia um pai com quatro bebês, uma criança perguntou “cadê a mãe deles?”. Uma outra então sugeriu que a mãe teria ido preparar a mamadeira deles. Outras idéias foram surgindo a medida que mais fotografias iam sendo mostradas.

O objetivo dessa atividade foi fazer as crianças espontaneamente falarem a palavra ‘PAI’. Pois em muitas famílias a figura paterna não está presente.

Num segundo momento pedimos que elas procurassem em revistas objetos masculinos como, por exemplo: sapato, blusa, relógio, chapéu, etc. e depois colassem em uma folha de papel.

Na próxima atividade fizemos a dobradura de uma camisa. A tarefa era colorir e colar os detalhes que faltavam como o bolso, os botões, a gravata e as mangas.

No final preparamos um certificado de melhor pai e cada um levou para casa.

Ao final de cada atividade montamos um mural mostrando tudo o que construímos.

Floresta Amazônica: pulmão do mundo

Dia 17 de julho é o Dia de Proteção da Floresta, momento de reflexão...

Conversamos com as crianças sobre a ação do ser humano sobre a natureza. Falamos sobre os desmatamentos e dos animais que sofrem por perderem as suas casas.

Assistimos ao Filme: Tainá, Uma Aventura na Amazônia – a maioria das crianças disse que já tinham assistido, mas que adoravam a menina "Tainá" que nos conta a história de uma indiazinha que mora na floresta Amazônica com seu avô. Este filme desperta a atenção dos pequenos para a ecologia e a proteção ambiental. Pois eles podem visualizar a riqueza do território amazônico valorizando a floresta os bichos e lutar pela sua preservação.

Nós lemos um livro que falava sobre os bichos do Brasil e as crianças ficaram curiosas para saber o nome, o que comiam e onde viviam. Elas viram fotografias de tucanos, macacos, onças-pintadas, tamanduás, preguiças, cobras, araras, sapos, jacarés, capivaras, garças e muitos outros animais.

Informamos que alguns animais dessa lista podem entrar em extinção se o desmatamento não parar.

Após essa conversa montamos uma “floresta”. Cada criança desenhou uma árvore a seu modo. Depois recortamos e colamos em um pedaço de palito de churrasco e apoiamos dentro de uma tampinha de refrigerante com massinha de modelar. Para finalizar o trabalho recortamos alguns animais e colocamos junto às árvores.

O QUE EU QUERO É BRINCAR...

O Espaço Infantil promove a várias crianças o direito de brincar! O que a cada dia está mais difícil de encontrar: local onde os pequenos podem brincar livremente soltando a imaginação.

Aqui, no Espaço Infantil do ECE RJ, são proporcionadas brincadeiras espontâneas e dirigidas. Entendemos que, brincando elas aprendem e entendem o mundo que a cerca, incorporando as competências necessárias para o seu desenvolvimento.

Recebemos diariamente crianças do CIEP João Goulart e das comunidades Pavão Pavãozinho e Cantagalo.
O Espaço Infantil oportuniza situações de aprendizagem, sempre procurando estimular o poder de criação das crianças. Estimulando a sua criatividade, elas dramatizam, cantam, correm, pulam, saltam, trocam informação ensinam umas as outras, enfim, vivem e convivem com crianças de diferentes idades.

É por meio das brincadeiras que podemos observar o desenvolvimento de nossas crianças.

ACABOU TUDO EM PIZZA!

O Dia da Pizza foi comemorado no dia 10 de junho.

Numa primeira conversa com os pequenos perguntamos se alguém gostava de pizza. A resposta foi unânime: Também pudera! Quem não gosta?

Perguntamos os sabores que cada um gostava mais. A maioria disse que gostava de mussarela e calabresa.

Sugerimos então que cada um montasse uma pizza bem “saborosa”. Ela deveria ser colorida e bem criativa. Colocamos na mesa alguns materiais recicláveis e cada um usou a sua imaginação.

Depois de “prontas” montamos um mural bem colorido com diversos “sabores”, e como não poderia ser diferente...

... TUDO ACABOU EM PIZZA!